“小话痨”进校就变“闷葫芦” 选择性缄默症!3至5岁孩子需防护

2017/10/13 9:43:00 三湘都市报

7岁的芊芊(化名)在家是个“话痨”,可一到学校就躲躲闪闪,不愿说话。10月12日,记者从湖南省第二人民医院了解到,现在有这样反差性表现的孩子越来越多,这类孩子有可能患上了选择性缄默症。

换个环境“小话痨”就不肯说话

“她上幼儿园三年,一进学校就不说话,但出了学校又很正常,我开始以为她长大了就会好。”芊芊的妈妈告诉记者,进入小学后,芊芊还是和以前一样。见此情况,家人马上带芊芊就诊。

在诊室中,医生和芊芊进行交流,其表现很正常,医生问及为什么在学校不说话,芊芊保持了沉默。芊芊的妈妈说,“课堂上老师教的内容,回家后她都会告诉我,但在学校就是不开口,和同学基本靠肢体语言交流。”

经诊断,芊芊可能患上了选择性缄默症。

3至5岁的女孩更容易患选择性缄默症

面对熟悉的人,表现活蹦乱跳;面对陌生的环境和人,就不说话。如果长期表现是这样,就要当心孩子是否得了选择性缄默症,该院儿少心理科马静博士提醒,“这种病症起病时间在3至5岁,孩子刚上幼儿园的家长需要特别留意。相对来说,性格内向的女孩发病率要高于男孩。”马静说,从临床观察来看,家庭成员争吵多,家长过于严厉或过度保护,都易让孩子对外在的陌生环境产生退缩、恐惧感。

如果出现以下症状,家长就要留心了:孩子在需要言语交流的场合“不能”说话,而在另外一些环境能正常说话;这样的情况持续时间超过一个月;孩子没有其他外语等语言障碍,也没有自闭症等疾病。

根据芊芊的情况,马静为她安排了心理治疗,目前芊芊有了明显改善,在学校已经能够回答老师的提问。

■见习记者 杨洁规

通讯员 徐珊 杨醉文

支招

家长忌用指责性语言逼孩子开口

应对儿童选择性缄默症,家长应该怎么办呢?

医生提醒,如果孩子在外面表现特别沉默,家长不要用“快叫人”、“这孩子不懂事”等带指责性的语言,逼迫孩子开口。家长应引导性地鼓励孩子进行语言交流。在孩子表现出交往动作后,家长要适时鼓励。对于患有选择性缄默症的孩子,需要个体、家庭及整个环境参与治疗,马静建议尽早就医开始干预。