禁坐“爱心座”是矫枉过正

2017/9/17 0:02:40 红网

陕西咸阳教育局近日开展中小学生“遵守交规 文明出行”专题教育活动,其中提到即便“爱心专座”无人使用,中小学生也不得坐用,此事引发热议。(9月15日 中国新闻网)

不可否认,当下社会道德滑坡,这是一个不争的事实。乘客在公交车上不给“老弱病残孕”让座已经屡见不鲜,不时逼得一些公交车司机采取停车的方式倒逼乘客给“老弱病残孕”乘客让座,引起社会争议。

咸阳市教育局面向中小学生开展“遵守交规 文明出行”的专题教育活动,在向中小学生传递道路交通安全法律法规和安全知识的同时,引导广大他们在乘坐公交车时主动给“老弱病残孕”乘客让座。应当说,这是非常有必要的举措,这有助于让中小学生从小养成给“老弱病残孕”乘客让座的美德和行为习惯,也有利于提高全社会的道德水平,重新让给“老弱病残孕”乘客让座成为社会道德的常态和最生活化的举动。

但是,严禁中小学生在乘坐公交车时坐“老弱病残孕”的“爱心座”,即使没有人使用这些“爱心座”时,中小学生也不能坐“爱心座”。这种道德教育,不只是犯了教条主义的错误,更是矫枉过正,已经跑偏了道德教育应有的正确轨道,是在灌输道德绑架观念。

从公交车设置“老弱病残孕”等“爱心座”的设计和初衷角度说,这类座位并不是专座,不是专供给“老弱病残孕”乘客乘坐,这些“爱心座”也不是只能由“老弱病残孕”乘客乘坐,而仅仅是指“老弱病残孕”乘客可以优先乘坐,他们享有的是优先乘坐权。这意味着在没有“老弱病残孕”乘客的情况下,其他普通乘客可以乘坐“爱心座”。但是,一旦有“老弱病残孕”乘客上车,那么坐在“爱心座”上的非“老弱病残孕”乘客,就应当主动让出屁股下面的“爱心座”,还给“老弱病残孕”乘客。从这个角度说,普通乘客让出“爱心座”,不只是社会美德的要求,更是乘车的合同要求,属于法定义务。

实际上在公交车处于人挤人的状态下,宁可让“爱心座”空着也不许中小学生坐,或者是不能坐人,这实质上是资源的浪费,不仅浪费了“爱心座”,而且浪费了空间,让公交车少载几名乘客。而且,公交车“爱心座”空着的时候,大人可以乘坐,中小学生不能乘坐,这很荒唐,这反过来也是一种社会病态。

更何况,对于低年级的小学生来说,他们本身就属于“弱”的群体,需要大人给他们让座。

总而言之,向中小学生传递给“老弱病残孕”乘客让座的美德和理念,这没有错。但严禁中小学生在任何时候坐“爱心座”就错了,应当尽快纠正过来。学校要向学生传递的观念是,在有“老弱病残孕”乘客乘车的情况下,不能坐“爱心座”;遇到“老弱病残孕”乘客乘车没有座位时,要主动给他们让座。

文/何勇